Як протистояти буллингу і моббингу

Як протистояти буллингу і моббингу

Сучасний світ став жорстоким і іноді непередбачуваним, цькування і агресія підстерігають нас на кожному кроці. Особливо яскраво це проявляється в дитячому середовищі. Колектив часто перетворюється для дитини в непроглядне пекло, якщо він піддається буллингу і моббингу - хронічному цькуванню з боку однолітків. Буллингу можуть піддаватися і дорослі. Чи потрібна нам така «соціалізація» і як боротися з буллингом і моббингом, піде мова в цій статті.


Користь соціалізації

Багато людей справедливо вважають, що соціальні зв'язки і здатність людини адаптуватися в суспільстві допоможуть йому знайти своє місце в житті, знайти друзів, коханих, реалізуватися і стати щасливим. Це справедливо. Для людської самореалізації недостатньо його самого. Потрібні ті, хто оцінить зусилля, схвалить, в кому буде знайдений відгук. Визнання серед собі подібних - одна з провідних людських потреб. Навчитися жити серед людей і бути ними затребуваним, бажаним, цікавим, авторитетним - одне із завдань людини. Освоює цю науку дитина з дитинства, потрапляючи в садок, школу, дитячий колектив однолітків або різновікові колективи по інтересах.

Немає нічого приємнішого, ніж користуватися повагою і авторитетом серед своїх товаришів, колег, однокашників, однокласників. Але буває це не завжди і трапляється не відразу. Іноді соціалізація обертається справжньою трагедією. Особливо, якщо ваша дитина чимось відрізняється від більшості дітей. Але навіть якщо і не відрізняється, то від цькування однолітків не застрахований. Іноді батьки намагаються насильно соціалізувати навіть схильну до аутизму дитину, підсвідомо намагаючись попередити буллинг.


Що таке буллин і моббинг?

Буллинг -(англ. bullying) цькування, переслідування, спрямована агресія, організована кимось з однолітків із залученням декількох спільників. Інша частина колективу залишається «непричетною», фігурує в якості спостерігачів, що втім, не знімає з них провини за стан жертви.

Моббинг(англ... mobbing, від mob — натовп) — агресія з боку усього колективу, тобто цькування більшістю.

З явищами буллинга і моббинга люди зустрічаються не лише в дитинстві. Його нерідко можна зустріти навіть в офісному середовищі, в дорослих мікросоціумах, типу армії або в'язниці. Так звана дідівщина - ні що інше, як буллинг.

Як проявляється буллинг?

Іноді переслідування собі подібних може придбавати риси, які прямою агресією і не назвешь. Наприклад, переадресація повноважень(коли хтось з членів колективу перетворюється на «шестірку» - хлопчика на побігеньках - або виконує за іншого його роботу, тому що його вважають безвідмовним, слабким) - цей прояв прихованої агресії.

Буллинг має такі форми:

  • фізичну. Коли агресія проявляється в побоях, насильстві, псуванні майна - тобто прямому фізичному насильстві;
  • психічну. Цькування здійснюється за допомогою різного роду принижень психологічного плану : образ, загроз, чуток(цим частіше грішать представниці слабкої статі), що порочать, постійної критики, кепкування, ігнорування, недовіри і так далі;
  • кибербуллинг. Нова форма цькування, що виникла з розвитком інформаційних технологій. Цькування здійснюється через Інтернет, телефон, за допомогою СМС, коментарів в чатах і тому подібне

Буллинг може виникати навіть в дитячих колективах дошкільнят. І дуже часто спровокований дорослими, їх невмілими і необдуманими зауваженнями, кепкуваннями, причіпками і ярликами, які учителі і батьки так люблять прикріплювати дитині.

У дитсадівському віці буллинг теж є присутнім, але він м'якший, це кепкування або відмова в грі. У підлітковому періоді цькування стає жорсткіше, іноді придбаваючи страшні і катастрофічні форми.

Цькування погано впливає на усі три сторони буллинга і моббинга :

1. жертву;


2. агресора;

3. спостерігача або свідка.

Найтрагічнішими наслідки цькування стають, природно, для жертви. Починаючи від його комплексу неповноцінності, закінчуючи суїцидом. Але не обходять стороною і усього оточення, роблячи їх співучасниками і виконавцями злочини, які гублять свою душу.

Хто стає жертвою?

Багато психологів вважають, що об'єктами буллинга і моббинга стають так звані віктимні особи.

Виктимность - здатність людини притягати нещастя, ставати жертвою насильства.

В цьому випадку частина провини за цькування падає на людину-жертву. На мій погляд, це неправильно, вішати на нещасного ще і чужу провину. До речі, деякі батьки так бояться, щоб їх дитина не стала жертвою, що схильні виховувати дитину у дусі воїна, який повинен ударити першим, щоб не ударили його. А оскільки до фізичної агресії схильні хлопчики, їх батьки вважають своїм боргом навчити нащадка давати здачу, відстоювати свої інтереси кулаками, агресивно і наполегливо доводити своє лідерство.

Чим може закінчитися таке виховання? Дитина засвоює, що за допомогою сили можна досягти бажаного. І щоб не бути жертвою сам стає агресором. «Напад - кращий засіб захисту» - формула того ж ряду.

Проте, якщо ми усі житимемо, керуючись цими правилами, ми перетворимося на монстрів, які йтимуть по трупах і домагатимуться свого будь-якими методами.

Найчастіше жертвами буллинга стають


  • невдахи(з точки зору соціуму), ті, хто погано вчиться, погано справляється зі своїми обов'язками;
  • відмінники(так звані ботаны або ботаніки, які увесь час зубрять, піднімають руку, вискакують вперед, усі знають і тому подібне);
  • улюбленчики начальників і викладачів, діти учителів, відомих осіб;
  • люди з фізичними недоліками(очкарики, лопоушки, кривоніжки, товстухи, анорексики і так далі) або із захворюваннями, які виділяють їх із загального ряду;
  • мамині синки;
  • нестандартно мислячі люди, вундеркінди, генії;
  • бідні, одягнені не по моді, такі, що не мають дорогих гаджетів або, навпаки, мають занадто дорогий одяг або гаджети;
  • люди іншої національності або сексуальної орієнтації;
  • іноді буллингу піддаються навіть учителі.

Як боротися з буллингом?

Найчастіше переслідуванням піддаються люди «хворобливі і ревматичні», як сказав би Чехов. Іншими словами чутливі до всього, що відбувається навкруги, ранимі, реагуючі на кепкування, що ображаються, замкнуті в собі, не уміючі відстоювати свою точку зору. Потрібно не бути такими!

Головна зброя від буллинга - реакція на нього.

  • Якщо це стосується дитини(чи дорослої жертви), то це має бути адекватна реакція захисту. Висловлювання невдоволення, попередження, запобігання повторному буллинга, фізична і психічна оборона. Пошук підтримки серед дорослих і однолітків. Агресорам не можна показувати образу, біль, страх, злість і тому подібне. Вони того і домагаються, щоб закріпити свою перевагу над жертвою. З іншого боку, не можна залишити насильство безкарним, не звернути на нього уваги, піти від відповідальності(жертва теж якоюсь мірою відповідальна за те, що дозволила з себе знущатися). На буллинг потрібно реагувати, тому що він обов'язково повторитися в жорстокішому варіанті. Але реагувати не сльозами, страхом і образою, а оборонятися від нього. Чинити опір йому.
  • Якщо це стосується дорослого(батька жертви, свідка, родича), реакція має бути однозначно осуджуюча агресію і така, що підтримує жертву.

Типові помилки, які здійснюють люди, буллингу, що піддаються, або батьки(прибічники) жертв.

  • Відпуск на самоплив. Мовляв, само собою усе устаканится. Діти розберуться, вороги відстануть і забудуть. Як правило, безкарність породжує ще більшу агресію. Не звертати уваги і не надавати значення підлості, несправедливості і низькості - це означає поширювати і схвалювати їх. Комусь здається, що треба промовчати, щоб не розголошувати делікатну ситуацію і не зашкодити дитині, однокласникові, другу. Іноді він навіть просить про це, оскільки йому соромно признатися у своїй слабкості, в тому, що його принизили. Але в мовчанні знаходиться ще більша шкода для нього! Тут треба бити в усі дзвони, щоб усіх на вуха підняти! Щоб цей грім загального обурення змусив агресорів і самих зрозуміти, яким жахливим виглядає їх вчинок в очах суспільства. Агресори теж повинні отримувати життєві уроки і виправлятися.
  • Дитина боїться повідомляти дорослих або співчуваючих йому однокласників про свої проблеми, припускаючи ще жорстокіше цькування. Йому соромно. Він в корені неправий. Йому обов'язково треба знайти захисника, якщо він сам не в силах захиститися. Іноді придуманий родич з МНС або іншого силового відомства діють краще за будь-які попередження. Цим захисником може стати папа, мама, старша сестра, сусід, учитель, інші члени колективу, навіть малознайома людина, здатна зіграти роль справедливої відплати за здійснене насильство. І соромитися або боятися того, що тебе назвуть ябедою не коштує, адже йдеться про приниження людської особистості.

Ситуація буллинга і моббинга досить поширене явище і, коли вона відбувається, погано стає усім. І жертві(передусім), і свідкам(відчуття провини і незручності), і агресорам(які частенько саме так зривають свої дитячі травми, невпевненість в собі і інші комплекси). Якщо ситуація відбувається в класі, то в конфлікт залучається і учитель, який зобов'язаний реагувати на буллинг, але іноді сам піддається агресії з боку дітей і їх агресивно налагоджених батьків, які не хочуть терпіти рядом цього Іванова(дивака, генія, хулігана, хворобливого і так далі).

Велика частина агресії йде від дорослих, їх слів, їх реакції, їх позиції по відношенню до кожної дитини. Ідея нерівності виховується з дитинства. А класному керівникові восьмого б, приміром, просто треба було б, зіткнувшись з буллингом раз і назавжди поставити усі точки над і і присікти це явище на самому початку. Сказавши, наприклад, ось таку фразу: «Цькування? Та ви що, з глузду з'їхали? Я не потерплю у своєму класі такого, ніколи і ні з ким! Зарубайте собі на носі»! Сказати і наслідувати цей принцип, на кореню присікаючи будь-які спроби прояву нерівності, переваги, агресії, неприйняття і так далі

Батьки в цій ситуації повинні стати однодумцями і помічниками учителя. Чим більше однодумців, осуджуючих агресію і буллинг, тим складніше здійснити цькування. А іноді і зовсім неможливо. Коли в колективі панує спокій, прояв уваги і поваги один до одного. Тому що просто спостерігачів тут не буде, а захисники завжди знайдуться. Сприятливий результат багато в чому це залежить саме від дорослих. Дорослих дітей і дорослих дорослих, яких би вікових категорій соціуму це не торкалося.